جشنواره بزرگ بازی‌های بومی‌محلی و ایستگاهی به مناسبت دهه کرامت و گرامیداشت هفته معلم، با حضور ۶۰۰ دانش‌آموز دختر پایه اول تا ششم دبستان تفرش‌نیا در فضایی شاد و پرنشاط با همکاری سازمان فرهنگی، اجتماعی و ورزشی شهرداری قم برگزار شد.
به گزارش واحد خبر سازمان فرهنگی، اجتماعی و ورزشی شهرداری قم، در راستای ترویج فرهنگ بازی‌های بومی‌محلی و تقویت نشاط اجتماعی در میان دانش‌آموزان، جشنواره‌ای ویژه با عنوان «جشن بازی‌های بومی، محلی و ایستگاهی شاد» ویژه دانش‌آموزان دختر دبستان تفرش‌نیا قم با همکاری سازمان فرهنگی، اجتماعی و ورزشی شهرداری قم برگزار شد؛ این برنامه با حضور پرشور بیش از ۶۰۰ دانش‌آموز در مقاطع اول تا ششم ابتدایی و با مشارکت مربیان، آموزگاران و والدین برگزار گردید.
این رویداد هم‌زمان با دهه مبارک کرامت و هفته معلم، با هدف پاسداشت مقام معلم و نیز گسترش فرهنگ شادی‌آفرین بازی‌های سنتی در محیط‌های آموزشی تدارک دیده شده بود؛ بازی‌هایی که با ریشه در فرهنگ غنی ایرانی، نه تنها موجب سرگرمی کودکان می‌شوند، بلکه مفاهیم اجتماعی و تربیتی مهمی را نیز منتقل می‌کنند.
برنامه‌ها شامل ایستگاه‌های متنوع بازی‌های گروهی و بومی‌محلی بود که در آن‌ها مهارت‌های حرکتی، مشارکت جمعی و کار گروهی در فضایی پرنشاط تقویت شد؛ دانش‌آموزان در کنار هم، بازی‌هایی همچون هفت‌سنگ، لی‌لی، طناب‌کشی و بازی‌های خلاقانه محلی را تجربه کردند.
از جمله ویژگی‌های مهم این جشنواره، مشارکت فعال آموزگاران در اجرای بازی‌ها و ایجاد فضای رقابتی سالم در کنار شادی و تعامل بین دانش‌آموزان بود؛ مربیان تربیت‌بدنی و معاونان آموزشی نیز با هماهنگی کامل، روند برگزاری ایستگاه‌ها را مدیریت کردند.
برگزاری این جشنواره در دبستان دخترانه تفرش‌نیا، بازتابی از نگاه تربیتی نوین در آموزش‌وپرورش است که بر نشاط، پویایی و تقویت مهارت‌های ارتباطی دانش‌آموزان تأکید دارد. این نوع فعالیت‌ها می‌تواند به شکل‌گیری خاطرات خوش و انگیزه مضاعف در فضای یادگیری دانش‌آموزان کمک کند.
حضور خانواده‌ها در بخش‌هایی از برنامه و تشویق فرزندانشان نیز یکی از جلوه‌های خاص این جشن بود که پیوند خانه و مدرسه را در بستری فرهنگی و شادی‌آفرین مستحکم‌تر ساخت.
در پایان این جشنواره، به رسم یادبود، هدایایی به تیم‌های برتر هر ایستگاه و همچنین به دانش‌آموزان فعال و خلاق در بازی‌ها اهدا شد و از تلاش‌های کادر آموزشی دبستان تفرش‌نیا تقدیر به عمل آمد.
